桃園科學實驗營攜手台師大 250學子沉浸式實作揪偽蜜

桃園學子化身校園科學家，為了協助學生將生硬的教科書知識化為解決真實問題的能力，桃園市教育局與國立台灣師範大學USR團隊攜手合作，於今(28)、明兩日在龍岡國中盛大啟動「強化學生基礎科學實驗營」。此次營隊緊扣市長張善政「科技領航」的城市發展藍圖，不僅吸引全市250位中小學生熱烈響應，更透過教育局長劉仲成的行政與經費挹注，將頂尖大學的學術量能直接導入地方校園，為桃園的108課綱探究與實作課程注入一劑強心針。

有別於傳統的單向講述，今年的營隊主打「做中學、學中覺」的沉浸式實作體驗。首場焦點任務「真假蜂蜜追追追」，直接挑戰日常食安議題；學生們全神貫注地操作顯微鏡，從微觀視角觀察花粉粒的獨特結構，藉由科學實證與數據對比，精準揪出合成偽蜜。這不僅是一場趣味闖關，更深層的教育意義在於培養孩子們敏銳的觀察力與批判性思考，讓他們深刻體會到，科學就是檢驗生活日常的最強利器。

探索的腳步隨即跨入物理領域的奇幻視聽世界。在「光學成像與色光合成」課程中，學員透過針孔成像裝置，親眼捕捉光線直線傳播的軌跡，並巧妙運用光碟片解碼白光、合成三原色，徹底弄懂智慧型手機與現代照明背後的顯影邏輯。而將現場氣氛推向最高潮的「聲音三要素與卡祖笛製作」，則讓學生利用頻率產生器測試聽覺邊界，並在親手打磨、組裝卡祖笛的過程中，透過陣陣歡快的「doo-doo」共鳴聲，將艱澀的物理聲學原理，轉化為無可取代的實作記憶。

這一系列令人驚豔的課程設計，背後仰賴著堅實的跨域共創網絡。此次活動成功匯聚了台師大校長宋曜廷的學術資源、科學教育中心主任林文偉與化學系教授姚清發的專業淬鍊，同時揉合龍岡國中校長梁忠三團隊及桃園市自然科學領域輔導團的在地實務經驗，展現出高等教育與基礎教育深度對話的絕佳範例。面對瞬息萬變的未來，桃園市將持續引進優質產學資源，推動問題導向學習，並全面升級校園實驗場域，期盼科學探究的種子能在全市各角落繁花盛開，厚植桃園下一代的創新競爭力。

本文章來自《桃園電子報》。原文：桃園科學實驗營攜手台師大 250學子沉浸式實作揪偽蜜