【創新聞記者 陳雅琪/台北報導】為系統性保存臺灣當代藝術發展的重要歷史脈絡,文化部自2022年起攜手亞洲藝術文獻庫(AAA)及臺灣當代文化實驗場(C-LAB)共同推動「臺灣獨立藝術空間檔案計畫」,除了進行藝術文獻蒐集、整理與保存外,也積極與大專院校合作推廣檔案教育。今年5月起,亞洲藝術文獻庫陸續走入輔仁大學、國立臺灣大學、國立臺灣師範大學及國立臺北藝術大學等校園,透過課程交流、案例分享及實務工作坊,引導學生認識藝術檔案保存、研究與展示的重要性,深化青年世代對臺灣藝術史的理解。
文化部表示,藝術檔案不僅是記錄歷史的重要媒介,更是重新理解與詮釋臺灣當代藝術發展的重要基礎。透過校園合作,希望讓更多青年學子接觸檔案工作,認識其在文化保存與藝術研究上的核心價值。
在輔仁大學方面,5月7日於博物館學研究所「歐亞當代策展研究」課程中,亞洲藝術文獻庫帶領學生探討當檔案成為展覽主體時,策展人如何透過展覽設計,創造建立於歷史脈絡之上的感知與藝術體驗。5月18日於通識課程「經營博物館典藏與展覽實務」中,則以「臺灣獨立藝術空間檔案計畫」為案例,介紹檔案員日常工作內容與專業實務,讓學生更深入了解檔案工作的實際面貌。

國立臺灣大學圖書資訊學系則於5月14日的「檔案學導論」課程中,分享藝術檔案研究、整理與數位化流程,同時介紹阿普畫廊、二號公寓等1990年代臺灣重要獨立藝術空間相關檔案,帶領學生認識臺灣當代藝術發展的重要歷史軌跡。
5月28日,亞洲藝術文獻庫進一步邀請國立臺灣師範大學美術系碩博士班師生參訪計畫辦公室,透過實作工作坊體驗檔案數位化工具的運用,並探討檔案工作背後涉及的技術方法、保存倫理及詮釋判斷等議題,從不同角度理解藝術檔案工作的專業內涵。
此外,亞洲藝術文獻庫與國立臺北藝術大學美術學院碩博士課程合作成果也將正式對外呈現。由師生共同策劃的展覽「重演,與那些未完成的指令」,將於6月6日至14日在臺灣當代文化實驗場展出。
展覽主題靈感來自於當代觀眾面對歷史藝術作品時,常因時空背景差異而產生如同「系統不相容」般的距離感。為突破這層隔閡,北藝大師生透過深入檔案研究、藝術實踐及展覽策劃,以「重演(Re-enactment)」作為創作與回應方法,重新詮釋早期藝術家的作品,使過去的藝術創作跨越時空限制,在當代重新被觀看與理解。
策展團隊表示,希望透過藝術檔案與創作實踐的結合,帶領觀眾循著臺灣藝術史發展脈絡,重新認識不同時代藝術家留下的創作軌跡,並進一步開展新的感知經驗與文化對話。由於展期僅有9天,也邀請民眾把握機會前往觀展。
文化部指出,「臺灣獨立藝術空間檔案計畫」除了肩負保存臺灣當代藝術發展記憶的重要任務,也希望透過研究、教育與展示並行的推動模式,讓藝術檔案成為公共文化資產,持續激發社會對臺灣藝術史的關注與討論,開創更多元的觀看視角與文化想像。
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