每年耶誕前夕，東海大學工設系大三學生策劃「工設週」，展現學生對設計獨特、自由的想法。2022工設週今天下午登場，主題為「LSD精神微解封」為展覽主題，規劃互動式展覽，結合「設計公司案發現場」的故事情節，讓觀眾藉由尋找線索與層層解謎的過程中，了解工設系的日常。
今年工設週以「LSD精神微解封」為主題，模擬案發現場，希望跳脫平時枯燥乏味的生活，讓觀眾在過程中能感受到高互動性與高強度的視覺展覽體驗。
工設系大三學生吳旻臻表示，在工設週發想初期，因和同班同學徐振斌、蔡萱等人在同一家設計公司實習，進而以「設計公司」的元素，結合「命案現場」的故事主軸，在展覽中將大量在工設系所學、所用的設計稿、模具和3D列印機等常使用的器材工具，融合進展示中。
徐振斌說，以惡趣味模式吸引不同類群的觀眾，並以互動式展出，讓觀眾尋找線索、合作解謎，體會不同的樂趣，並希望觀眾能在找循線索中，多觀賞大家的作品，並對工設系留下深刻印象。
校長張國恩表示，國外許多創新潮流者的成功年齡約在27歲，顯示年輕人能引導新的想法與作法，這也代表大學階段在年輕人的創新發想中扮演很重要的角色。以「案發現場」為角度設計發想，學生們將創意透過實作來呈現，引導應用、設計的創新想法，有特色和意義。
系主任呂佳珍指出，東海工設系每年由學生自主發動議題，展示大一至大三的學習歷程。
活動總召陳芷苓說，本次結合故事情節也發展個人攤位制度，讓同學們在攤位中透過周邊商品的製作，發揮風格、呈現創意亮點。（綜合報導）
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