【警政時報 司徒／臺北報導】百川學士學位學程（Arete Honors Program, NYCU）設立於國立陽明交通大學，在2017年成立，懷抱「有容」和「廣納百川」精神，鼓勵學生跨域學習、批判創新、領導統御的自主能力，進一步突破現有特定學系課程規範窠臼，更以跨域學習及實作為特色，鼓勵學生自主設計學習計畫。
今年六月，百川學程推出《反 / 自傳 百川學生聯展，Autobiography》藝術展，主任蔡佳宏與策展指導老師林愛真共同引領學生創作展出，林愛真為美國芝加哥藝術學院教師同時為百川學程的講師，林愛真進一步說明，百川學程作為一個校園或體制中難以定義、不想被定義，匯集各種最頂尖、酷怪、有趣或也是負面的存在，不管藝術展「反自傳」的主題或形式本身，都一再地展現這樣的特質。此次聯展以科技去展現不同的文化價值與意義，更讓不同背景的學生因為差異，產生對話，並進一步體認科技得以溫飽生命，文化得以滋潤生活，科技與文化的差異，真正造就百川學程。
參與聯展的學生夏之心表示，在百川學程中感受創作是一種將難以說明的感受傳達出來的有趣方法，未來將積極分享給學弟妹；潔希本身為哲學科系，其認為，世界上的許多事物其實都是彼此依存，並不存在絕對清晰的界線，這樣的想法也影響了自身的研究方向，而「脆弱性」作為一種心智狀態的可能性，這次展出的作品，正是這個問題的延伸與探索，潔希更認為，這次的聯展就像是一種公開的討論；林以嵐特別感謝學校提供的資源，不僅讓學程學生能夠自主運用校內資源，遇到有興趣的課程或活動都有機會參與，專題制度是百川的特色之一，學生需要做至少三四組小型的專題，題目不限，給予了同學很大的探索空間。本身為美術系畢業的陳以荷，認為百川學程提供給學生在科技與藝術間的連結與新創作形式的啟發
此次聯展亦有非百川學程的學生黃暘參展，其個人攝影、錄像等創作，也將這份能量投入工作，為音樂人製作專輯視覺、MV與即時影像展演的VJ,與不同的創作者砥礪；黃暘的作品在提出尖銳問題的同時，總會保有一絲幽默、善意與包容的空間。其畢業製作《Anatomy of Gaze》系列，便在攝影中注入更深刻的論述，探討觀看與收藏的權力關係，同時也在其中尋找避免作品流於說教的可能性。自陽交大畢業的黃暘，現接受VCU維吉尼亞聯邦大學 Photography + Film MFA 碩士學位的邀請，即將赴美就讀。
百川學士學位學程蔡佳宏主任同時也是機械系的教授，接受資深媒體人、《IN PEOPLE》節目製作人葉倩如的專訪，蔡佳宏笑著表示，學程帶給不同背景的學生與老師們，於學習過程中能同時體驗各種不同人生經驗與觀點。「喜歡觀察與分析的特質，在百川學程有很大的發揮空間。」蔡佳宏主任出身於機械系，其認為百川學程的角色較像是創造一個開放的平台，鼓勵大家做自己有興趣的事，讓不同背景的老師與學生有機會交流與碰撞。
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