【創新聞 記者張溎壕／彰化報導】為肯定國中技藝教育及高級中等學校實用技能學程表現優異學生，並表彰推動技藝教育有功人員，教育部國民及學前教育署今（21）日在員林演藝廳舉辦「114學年度全國技藝教育績優人員表揚大會」，共204位國中、高中職學生及教職員等人員獲獎，肯定技職教育長期深耕成果與人才培育貢獻。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
本次獲獎人員包含國中學生67名、高中職學生41名、國中教職員工35名、高中職教職員工47名，以及校長、行政與退休人員14名，由教育部國教署副署長戴淑芬親自頒獎表揚，肯定各界在技職教育推動上的投入與成果。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
戴淑芬表示，技職教育人才長年在專業領域默默耕耘，展現「一生磨一劍」的職人精神，面對AI科技快速發展與全球ESG永續趨勢，未來技職教育將以「務實、創新、智慧及永續」為核心方向，持續強化人才培育與產學鏈結。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
她指出，教育部將積極推動技術型高中打破科系界線，透過「3+2新五專模式」及跨域學習機制，讓學用更緊密接軌產業，培育兼具實作能力與社會關懷的新世代技職人才。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
本屆表揚大會獎座設計別具巧思，由下而上象徵技藝養成歷程：底部代表扎實基礎，中段象徵技能累積與淬鍊，頂端則轉化為「讚」的手勢，寓意對技職人才的最高肯定，也象徵以雙手創造價值、展現專業光芒。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
本次活動由國立員林崇實高工承辦。校長陳威男表示，技職教育透過實作學習，讓學生將理論轉化為能力，是支撐產業發展的重要基石，也協助學生找到自我舞台與生涯方向。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
此外，員林崇實高工教師陳昆宏榮獲高中教職員工組殊榮，長期投入技藝教育與競賽指導，並協助學生取得電機相關證照，展現「做中學、學中做」的教學成果。
▲技職人才大集合！教育部國教署今表揚204位技藝教育績優人員，肯定技職教育長年深耕與人才培育成果。（記者張溎壕攝）
在校長行政人員組方面，國立新竹高商校長廖俊仁積極推動實用技能學程與國中技藝班，並媒合「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，協助學生順利銜接產業與生涯探索。
國中教職員工組方面，線西國中張雅媚組長受父親職人精神啟發，將實作理念融入教學，引導學生透過技藝探索人生方向。高中學生組則由新北市樟樹國際實中陳虹如同學，以服裝製作為志趣，在全國技能競賽中奪得第55屆國服職種全國第一，展現專注與堅持的學習成果。
