【創新聞 記者張溎壕／彰化報導】暑假戲水活動增加，加上極端氣候導致水域風險升高，防溺與戲水安全教育更顯重要。透過行動泳池進入校園實境教學，強化學童自救能力與正確水域安全觀念。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
近期受極端氣候影響，短延時強降雨與淹水事件頻繁發生，水域環境變化劇烈；同時進入暑假後，學生戶外戲水活動大幅增加，溺水風險也隨之上升。如何提升學童水域安全意識與防溺自救能力，成為校園教育與家長最關心的課題之一。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
為強化實務防溺教育，社會企業新動像企業公司特別導入「行動泳池」進入校園，打破傳統以影片或講授為主的宣導模式，讓學生能在安全可控的環境中進行實際體驗學習，真正將防溺知識轉化為自我保護能力。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
業者指出，暑期與汛期交會期間是溺水事故高峰，但多數學生雖然「知道」防溺觀念，卻缺乏臨場應變經驗。因此課程特別強調「認知＋實作並重」，讓孩子理解戲水安全的重要性，同時學會面對突發狀況的正確反應。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
課程中，由具備救生及教練證照的專業團隊指導，系統性教導學生水域安全三大核心觀念：不單獨下水、不進入危險水域、戲水需有成人陪同，並搭配「叫、叫、伸、拋、划」等救溺原則，建立正確的救援觀念。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
在實作部分，學生實際體驗「水母飄」、「仰飄」等落水自救技巧，學習如何在失去平衡或落水時保持冷靜、延長待援時間，並透過浮力感受與水性適應，降低對水的恐懼感，提升危機應變能力。
▲暑期戲水高峰到來，為提升學童水域安全意識，校園導入行動泳池進行實境防溺教學。（和美全民運動館提供）
參與課程的曉陽國小校長傅肇箕表示，行動泳池的導入有效補足校園游泳教學資源不足的問題，讓學生不必舟車勞頓即可完成實境訓練。透過寓教於「動」的方式，不僅提升學童自救能力，也進一步強化暑假戲水安全觀念，為學生打造更完整的水域安全防護網。
